PROJETO BIOARTE III

ÁRVORES MAJESTOSAS DA CIDADE DE TRÊS DE MAIO

"O homem toma conhecimento da sua própria personalidade quando procura unir-se o mais possível a natureza" (Teilhard de Chardin)

 

ORGANIZAÇÃO: interdisciplinaridade entre Biologia, Arte, Língua Portuguesa, Física, Geografia, História.

PÚBLICO ALVO: 2ª série do Ensino Médio

MOTIVAÇÃO E ORGANIZAÇÃO

  1. Percorrer um trajeto próximo a escola e observar as árvores existentes.
  2. Fotografar as árvores que mais chamaram a atenção.
  3. Explanação do projeto BIOARTE III.
  4. Definir as duplas de estudo.

OBJETIVO GERAL: Valorizar a importância das árvores no meio urbano, conhecendo sua majestosa existência ecológica e histórica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Conhecer a vida e obras do artista plástico brasileiro Rubens Matuck e sua contribuição na preservação da natureza, sua fonte de inspiração.
  • Compreender o significado do termo “majestoso”.
  • Localizar uma árvore majestosa na área urbana da cidade Três de Maio, definindo seu estudo.
  • Identificar biologicamente a árvore escolhida, destacando sua classificação, características, importância ecológica e econômica.
  • Conhecer os princípios físicos da óptica e sua utilização na fotografia.
  • Buscar o histórico do cultivo da árvore definida e sua importância local.
  • Expressar-se artisticamente através da fotografia do ciclo anual da árvore escolhida, destacando também suas partes.
  • Produzir e afixar placas de identificação da árvore.
  • Produzir coletivamente um fotolivro.

 

CONTEÚDOS:

LÍNGUA PORTUGUESA

  • Leitura do livro “ÁRVORES DAS CIDADES” de Rubens Matuck.
  • Definição do termo “Majestosas” direcionando-o às árvores.

ARTES

  • Vida e obras do artista brasileiro Rubens Matuck.
  • Técnica: fotografia.
  • Workshop de fotografia gratuita com empresa local.
  • Dicas a partir dos links:

https://www.youtube.com/watch?v=tByRKIEGmao

https://www.tecmundo.com.br/fotografia-e-design/118061-confira-8-dicas-essenciais-tirar-fotos-paisagens-celular.htm

https://www.ocasaldafoto.com/36-dicas-de-fotografia-de-paisagem/.

FÍSICA

  • Conceitos em Óptica e fotografia.

BIOLOGIA 

  • Taxonomia, fisiologia vegetal e ecologia da árvore escolhida:
  1. Sua classificação (nome popular e nomenclatura científica);
  2. Sua origem/ocorrência/ecossistema/bioma a qual pertence;
  3. Suas características: destaque, porte, época de floração, tipo de flor, forma de polinização, frutificação e disseminação;
  4. Sua importância ecológica e econômica.

GEOGRAFIA

  • Localização/município/ bairro/parques, utilizar o Google Maps, Google Earht ou Mapas de Satélite.

HISTÓRIA

  • História do cultivo e importância da árvore a partir de entrevistas.

 

DESENVOLVIMENTO DE RELATÓRIO DE PESQUISA

Desenvolver um Relatório escrito contendo os seguintes passos:

·        CAPA: de acordo com https://www.lebiologia.com/seminario-integrado/capa-de-trabalho-escolar/.

·        INTRODUÇÃO: Apresente a ideia central do que foi estudado/pesquisado, do tema/delimitação (escritota/artistas escolhidos/árvore destacada). Também a justificativa deixando claro porque o assunto é importante e os objetivos (busque estes itens no projeto acima). Tudo deve ser organizado em um texto conciso e com parágrafo(s).

·        FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: é escrita em texto próprio com    base nas leituras sobre a importância das árvores nas cidades. Integre um parágrafo sobre o artista plástico Rubens Matuck.

OBS: Utilize-se de fotos para incrementar sua escrita.

Lembrando que as citações apoiam sua teoria e devem ser escritas seguindo as regras da ABNT e as obras lidas e citadas devem ser escritas nas REFERÊNCIAS.

·        METODOLOGIA: na metodologia descreve-se o tipo de pesquisa realizada, procedimentos, materiais, técnicas...

·        ANÁLISE DOS RESULTADOS:

Escreva um texto referente à árvore escolhida, sua biologia (como indicado nos conteúdos), seu ciclo anual, sua “majestade” e seus detalhes a partir das fotografias tiradas, sua localização, seu histórico de cultivo e importância a partir das entrevistas...

·        CONSIDERAÇÕES FINAIS: finalize escrevendo o que você aprendeu com este Projeto BIOARTE III.

·         REFERÊNCIAS: É o conjunto de obras lidas e acrescidas no trabalho. Devem ser escritas em ordem alfabética, alinhadas à esquerda, com espaçamento simples, deixando 2 espaços entre uma obra e outra. Seguir as normas da ABNT. Veja em:  https://www.lebiologia.com/seminario-integrado/referencias-na-pesquisa/.

 

CULMINÂNCIA

  • Apresentação em slide para a turma em data a combinar.
  • Exposição Fotográfica trimestral e apresentação na 7ª FEIRA DE PESQUISAS ESCOLARES DA CASTELO (FEIPEC).
  • Preparação de material para publicação em reportagem no jornal local.
  • Produção de FOTOLIVRO.

 

Contato

lebiologia Três de Maio/RS
lecrislu@gmail.com